Bakan Tekin, '180 iş günü' vurgusu yaptı: Öğretmenler 'ara tatil'i istiyor

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in “180 iş günü” vurgusuyla yeniden gündeme gelen ara tatil tartışması sürerken, öğretmenlerin büyük bölümü uygulamanın devam etmesinden yana görüş bildirdi.

Eğitim öğretim yılı içinde uygulanan birer haftalık iki ara tatilin kaldırılıp kaldırılmayacağına yönelik tartışmalar eğitim camiasında gündemdeki yerini koruyor. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in katıldığı bir televizyon programında yaptığı açıklamalar, konunun yeniden değerlendirilmesine yol açtı.

Bakan Tekin, öğrencilerin mevzuata göre bir eğitim öğretim yılında toplam 180 iş günü okula devam etmek zorunda olduğunu hatırlatarak, tatil takvimine ilişkin olası değişikliklerin teknik zorunluluklardan kaynaklanabileceğini ifade etti. Tekin, “Tatilleri kaldırmıyoruz. Ancak öğrencilerin mevzuat gereği 180 iş günü okula gelmeleri gerekiyor. Ramazan ve Kurban Bayramı’nın aynı eğitim dönemine denk gelip her ikisinin de dokuz gün tatil olması halinde bu sürelerin takvime yerleştirilmesi teknik olarak mümkün olmayabiliyor” dedi.

Milli Eğitim Bakanlığı’nın yapılacak teknik düzenlemelerin ardından ara tatil konusuna ilişkin nihai değerlendirmeyi yapması bekleniyor.

Bu tartışmalar devam ederken Türk Eğitim Sen tarafından öğretmenler arasında bir saha araştırması gerçekleştirildi. Türkiye genelinde 2 bin 748 öğretmenin katılımıyla yapılan ankette, öğretmenlerin büyük çoğunluğunun ara tatil uygulamasının kaldırılmasına karşı olduğu ortaya çıktı.

Anket sonuçlarına göre katılımcıların %80,5’i ara tatillerin kaldırılmasına “hayır” diyerek mevcut uygulamanın devam etmesini istedi. Ara tatillerin kaldırılması gerektiğini düşünenlerin oranı ise %19,5’te kaldı.

Okul türlerine göre yapılan değerlendirmelerde de benzer bir tablo ortaya çıktı. Ara tatil uygulamasına en güçlü destek %83 oranıyla ortaokul öğretmenlerinden gelirken, lise öğretmenlerinin %75,4’ü de uygulamanın devam etmesi gerektiğini savundu.

Ara tatilin sürmesini isteyen öğretmenler, bu sürecin hem öğrenciler hem de eğitimciler açısından önemli katkılar sağladığını dile getiriyor. Eğitimciler, kısa süreli tatillerin psikolojik iyi oluşu artırdığını, stres seviyesini düşürdüğünü ve ailelerin birlikte zaman geçirmesine imkan tanıdığını ifade ediyor.

Öğretmenlere göre ara tatiller, öğrencilerin derslere yeniden motive olmasına yardımcı olurken, öğretmenlerin de ders planlama ve hazırlık süreçlerini daha sağlıklı yürütmesine katkı sağlıyor.

Öte yandan ara tatillerin kaldırılmasını savunan sınırlı sayıdaki öğretmen ise tatil sonrası uyum sürecinin zorlaşması ve akademik verimlilikte yaşanan düşüşü gerekçe gösteriyor.

Milli Eğitim Bakanlığı’nın yapacağı teknik değerlendirmelerin ardından ara tatil uygulamasının geleceğine ilişkin kararın netleşmesi bekleniyor.